ISU提供博士学位.D., M.S., B.S.，以及健康物理学科的AAS学位.
健康物理学
ISU健康物理课程在学术上是严谨的，旨在为认真的学生，他们愿意做出卓越的承诺，并在一个报酬丰厚且具有重要战略意义的职业中获得挑战的好处.
健康物理学是一门致力于保护人类及其环境免受电离和非电离辐射有害影响，同时提供其有益用途的专业.
健康物理学是一门跨学科的科学，它结合了物理学的元素, 生物学, 化学, 工程与统计学, 评估和改进涉及产生辐射的机器和放射性材料的操作，以优化系统性能，以保障人类健康和安全, 经济和环境管理.
任务
健康物理学(HP)的使命是教育学生，使他们能够达到健康物理学专业的最高标准，并通过教学为爱达荷州和国家的人民和行业解决重要问题, 菲律宾ABG欧博网, 和服务.
教育目标
ISU健康物理学课程的教育目标是培养具有以下特点的健康物理学家:
- 广泛的基础技术知识
- 专业和公共沟通技巧
- 专业判断和批判性思考能力
- 具有解决应用卫生物理问题的实践经验
- 能够独立工作和团队合作
- 具有足够的职业道德，使他们能够在各种健康物理环境中富有成效和成功地工作.
学生的结果
该计划必须有记录的学生成果，准备毕业生达到该计划的教育目标. 必须有一个文件化和有效的过程来定期审查和修订这些学生的成绩. 硕士水平应用科学课程的标准包括学士水平应用科学课程的标准，并增加了以下内容:学士水平以外的一年学习和一个项目或菲律宾ABG欧博网活动，结果报告表明对主题的掌握和高水平的沟通技巧.
学士学位(和理学硕士)学位课程必须证明毕业生具备:
- 具有应用数学、科学和应用科学知识的能力
- 设计和进行实验，以及分析和解释数据的能力
- 制定或设计系统、过程或程序以满足预期需要的能力
- 能够在多学科团队中工作
- 具有识别和解决应用科学问题的能力
- 理解职业和道德责任
- 有效沟通的能力
- 了解解决方案在全球和社会背景下的影响所必需的广泛教育
- 认识到终身学习的需要和能力
- 对当代问题的了解
- 运用技巧的能力, 技能, 以及专业实践所必需的现代科学技术工具.
年度学生入学和毕业数据
| 学年 | 大学生总 | 总毕业生 | 学位授予 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 的同事 | 单身汉 | 大师 | 博士学位 | |||||
| 今年 | AY15 | FT | 6 | 11 | 0 | 4 | 6 | 1 |
| PT | 5 | 14 | ||||||
菲律宾ABG欧博网生课程还有两个额外的教育目标:
- 进行菲律宾ABG欧博网的能力
- 具备学士学位课程所需的专业工具和经验.
请参阅 健康物理转学学分 页面，了解ISU健康物理课程如何评估其他学校的学分转移和学分.